时光飞逝，仿佛在昨日，我科全体医护人员还在为周教授到来感到忐忑，猜想这样一位大主任、资深教授会用怎样的方法来考察我们，会用怎样的标准来衡量我们，会用怎样的纪律来要求我们？没想到，真没想到，他从我们的角度出发，帮助我们解决一些棘手的问题。原来他和我们想象的完全不一样，他为人低调，博学多才、真诚幽默，科室每个人都很喜欢他。周教授来科室虽然只有短短的一个月，但他对工作的激情、对患者的和蔼态度、对医疗技术、质量的严格要求、对求知的忘我精神等，深深的留在呼吸内科每位医务人员心中。

    一是加强专科的规范化建设。我们呼吸内科成立仅仅四个月，基础较薄弱，人才梯队结构建设不尽合理，工作方法和模式仍带有强烈的大内科色彩。周教授从我科实际情况出发，整合现有资源，短时间内找出了科室存在的关键问题，并进行逐条梳理，提出整改方案，在制度、查房及人员关系的协调上规范专科模式，制定了科室工作计划及人才培养规划，并力求尽快形成专科特色。

   二是加强专科知识培训：举办多个专题讲座，迅速提高科室人员的专科知识储备，包括：呼吸内科病种病名的规范书写；专科抗生素的合理使用；查房过程的人文灌输及医务人员间的相互配合。

   三是初步带入科研工作路径和经验：我科目前科研工作仍为空白，周教授通过举办专题讲座和个别辅导的方式，帮助我科医师和护士长人手完成一篇以上学术论文并已投出，科主任和护士长均完成1-2份科研项目申报书，备来年申报。

    四是完善三甲复评资料盒的准备：以医疗核心制度及十大安全目标为切入点，为我科室“量体裁衣”制定了一系列计划和整改方案：如人才培养规划、医疗质量与安全管理工作计划；如何缩短平均住院日、制定高风险技术准入审核表；开展了抗菌药物合理应用专题讨论、制备了抗生素合理应用的PDCA范例；强化了临床路径质控会议等持续改进措施。把以往“创三甲”的经验，用生动的语言和实例深入浅出地传递给我科医务人员。

   五是参加科室常规医疗工作：固定每周3的专科门诊，参加科室重点病人的查房及院内会诊。

   六是巡查临床各科室三甲复评资料盒的准备情况：利用一周时间到临床各科室巡查资料，找出问题和不足，尤其是共性问题，当场提出改进建议，并就共性问题在院周会上作汇报以有助于我院医疗质量全面提高。

     一个月的时间虽然很短暂，但周教授留下的影响力和成果将会是我们呼吸内科发展的推动力。我们也相信在重庆医科大学附属第二医院的帮扶下，我们奉节县人民医院的医疗技术水平、管理水平、学科建设及科研教学等方面将会得到全方位的提升，让奉节老百姓不出家门就能享受到高端的医疗服务。（刘嫦）