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【护理教学】外科一病区:强化护理教学,提升带教水平
http://www.fjrmyy.com 2017年09月08日 (阅览次数:1233次)

临床实习是护士教育的重要阶段,是理论到实践的过程,是踏入临床工作的第一步。带教老师是护生进入护理角色的启蒙老师,老师的言行举止能起到潜移默化的作用。

近日,外科一病区的带教老师们针对新入科的实习、规培生进行了操作培训,包括胃肠减压、约束带的使用、轴线翻身、引流袋的更换等操作。培训会上老师们先进行理论培训,让同学们充分掌握;然后进行操作示范,老师们边示范边讲解;反复教学之后,再让护生独立完成操作,并现场讲评,指出问题所在,再进行强化训练。每一项操作老师们都给予耐心细致的指导,鼓励护生大胆操作,及时纠正不规范动作,直到完全掌握。

   手把手的带教提高了学生的动手能力,增强了培训效果,使学生的操作能力上了一个台阶,同时也大大提升了我科带教水平。(外科一病区向娟)