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返回上级强化质量管理，稳步推进创建工作 重医附二院李月老师指导工作纪实
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2015年04月17日
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为了提升检验质量，推进“三甲”创建，重医附二院下派专家李月老师对我科服务流程、室内质控、标准操作规范性文件、创建资料准备等进行逐一检查，并进行了总结分析。
李老师对我科存在的问题，进行了疏理：要求我科在标本管理方面，要规范标本管理流程，强化室前质量控制，充分利用网功能；特别强调标本质量是检验质量的前提，对不合格标本要加强管理；要加强与临床护理部门的沟通，规范标本采集、运送、接收的流程管理，保证标本质量；对于室内质控，李老师要求我科必须每天坚持，室内质控是监测当天检测报告准确性的重要依据，室内质控必须每天坚持，必须在室内质控在控内才能发出当天的检测报告。
李月老师作为附二院的下派专家，在迎检“三甲”的工作中有丰富的经验，在对我科的指导中毫无保留。在“三甲”迎检方面，李老师指出：资料要充分准备，但重点是检验质量，服务流程、服务能力、服务对象的满意度。
在李月老师的指导下，我科全体人员学习热情高涨，明确了工作目标，全科积极参与、虚心求教、共同进步，以最好的状态迎接“三甲”检查。
李老师对我科存在的问题，进行了疏理：要求我科在标本管理方面，要规范标本管理流程，强化室前质量控制，充分利用网功能；特别强调标本质量是检验质量的前提，对不合格标本要加强管理；要加强与临床护理部门的沟通，规范标本采集、运送、接收的流程管理，保证标本质量；对于室内质控，李老师要求我科必须每天坚持，室内质控是监测当天检测报告准确性的重要依据，室内质控必须每天坚持，必须在室内质控在控内才能发出当天的检测报告。
李月老师作为附二院的下派专家，在迎检“三甲”的工作中有丰富的经验，在对我科的指导中毫无保留。在“三甲”迎检方面，李老师指出：资料要充分准备，但重点是检验质量，服务流程、服务能力、服务对象的满意度。
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